为了进一步提升全市高中生物教学质量，精准把握高考命题趋势，提高复习备考的有效性，2024年9月3日上午由合肥市教育科学研究院主办、合肥市第四中学承办的“合肥市2025届高三生物学复习备考研讨会”在合肥四中中和会堂举办。活动由合肥市教科院生物教研员雕玲老师主持，合肥四中校长毛晓斌，教研室主任李冠军和来自合肥市区、肥东、肥西、长丰、巢湖和庐江的220余名学科教研负责人、学科教师全程参加研讨。

合肥市第四中学校长毛晓斌致欢迎辞，毛校长对参会教师的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了合肥四中在生物教学方面的特色与成就。他强调，此次研讨会是提升教学质量、促进教师成长的重要平台，希望与会教师能够深入交流、共谋发展。

然后，来自合肥一中瑶海校区的孙晓方老师为大家带来精彩的讲座。

孙老师以《突破必备知识 强化关键能力 凸显核心素养》为题，从“分析依据、试题特点、备考建议”三个方面进行分析。从课程标准和高考评价体系入手，解读2024年安徽卷试题，重在解决高考“考什么”和“怎么考”的问题，以具体的高考真题为例，解释了教师教的理论依据；还预测学生会怎么回答，为什么会这样回答，这样预测的理论依据。方老师指出生物学关键能力的落实需要具体的必备知识和关键能力，这些需要具体的情境做载体，很多题目的背景知识直接来自于大学教材，这对高三备考的教师而言，需要多给学生去拓展依托教材的新知识，对于所有高三教师而言是一个不小的考验。

研讨会的第二项由于会娟老师带来《细胞增殖》的一轮复习示范课。于老师在真实的课堂中分享了自己在一轮复习中的大单元教学经验和心得。这些课例不仅教学设计紧凑、重点突出，而且注重培养学生的科学思维方式和综合能力，得到了与会教师的一致好评。

最后张群利老师阐释了与会教师分享了生物组如何设计本节课，还就如何提升大单元教学中的课堂效率、优化教学设计、精准把握学情等问题进行了深入交流和探讨。大家纷纷表示，此次研讨会不仅拓宽了视野、增长了知识，更明确了今后教学的方向和目标。

合肥四中作为此次研讨会的承办单位，充分展示了学校在生物教学方面的实力和特色。学校将继续加强教学研究和教师培训，不断提升教学质量和水平，为培养更多优秀的生物人才贡献力量。同时，学校也期待与全市各校加强交流与合作，共同推动合肥市生物教学事业的繁荣发展。