雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说道：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

合肥四中2022级年级部在暑假伊始就已做好统筹规划，鼓励老师利用假期走进学生家庭，渗入了解学生假期生活，教育不仅仅在校园，更在家庭，教育是一场爱与责任的双向奔赴，家访更是连接家校共育的重要桥梁。

 即将进入高三，在这个充满希望与挑战的暑假，班主任方学斌老师积极开展家访活动，走进学生家里，与学生及家长促膝长谈，倾听学生心声，了解学生暑假生活和学习的安排，传递关爱与温暖。

在邱同学的家中，方老师能感受到家庭对孩子教育的重视，父母在假期开始就与孩子渗入沟通，为接下来的高三生活做好计划和打算，并按照规划一步步实行。虽然高二已经结束，但是一家人一起总结反思过去的不足之处，努力去改进，有自己的想法，愿意朝着目标前进，这种精神非常宝贵。

在王同学的家中，方老师了解到她在假期开始的一周时陷入迷茫，不知所措，方老师耐心的与她交流，询问她还存在哪些困难，鼓励她利用好这个暑假，安排好每天的学习时间，认真学习，努力追赶。

来到胡同学的家中，方老师感受到家庭的温暖，由于是租房，家中东西比较杂乱，但是孩子的房间却十分整洁，书桌上的打开的课本与作业，假期每天都能按照计划认真执行，还坚持每天上网课，查缺补漏，根据自己的薄弱科目，重点突破、夯实。

在曹同学的家中，方老师感受到家长对孩子教育的重视，妈妈特意邀请孩子的大姑过来，大姑的孩子也是四中的毕业生，已经上大二，他高中阶段也非常优秀。方老师一边指出曹同学在高二的学习中存在的一些问题，一边给予细心地指导和鼓励，希望她抓紧这个暑假，充分利用好时间，劳逸结合，星光不负赶路人，努力终会取得成功。

方老师还去了宋同学、周同学、王同学等的家中，与他们进行敞开心扉的交流，直面问题，不惧问题，解决问题。

同学们，你们即将高三，你们要明白一个道理：你桌面上的书本，是将来做选择的义气和拒绝时的底气，先嗅书香，再闻花香，别说读书太苦，那是你看世界的路！