这个暑期的天气是炎热的，2202班老师和学生备战高考是火热的，班主任李修月老师没有因放假而暂停对学生的关注和管理，她走进深入学生家庭，了解学生的生活和学习状态，开展一系列家访活动，为学生提供个性化的指导和支持。
假期刚开始，7月7日晚，2202班利用腾讯会议召开线上家长及学生联席会。对刚刚过去的一个学期的教学成果和学生表现进行总结；介绍高二到高三过渡期间的复习规划、课程安排、学习重点；提供心理辅导，帮助学生和家长应对高三的压力和挑战；讨论暑假期间的学习计划和活动安排，管理学生合理安排时间；强调家校合作的重要性，鼓励家长参与孩子高中最后一年的学习和成长过程；对学生进行假期安全教育，预防可能发生的安全问题。会后，有不少家长与班主任电话联系，反馈孩子假期的学习计划并征求班班主任意见望给予指导。7月8日，暑假正式开始，8日至8月2日，李修月对班级学生进行了微信、电话、登门不同形式的家访，旨在加强家校沟通，共同为学生的高考之路保驾护航。家访过程中，详细了解学生的暑期学习计划、家庭环境、心理状态等，与家长共同探讨了学生的学习进度和遇到的困难。此外，李修月还提供了针对性的学习建议和心理辅导，帮助学生调整状态，以最佳的精神面貌迎接高考。

接受家访的学生和家长们对班主任的辛勤付出表示了深深的感激。学生小张表示：“班主任的家访让我感到非常温暖，他们不仅关心我的学习，还关心我的生活和心情，让我对高考更有信心。”
家长王女士说：“这次家访让我们家长更加了解孩子在学校的表现和需要，也让我们更加放心。感谢老师们的用心良苦。”

通过这次家访，收集了大量第一手资料，为制定更加精准的教学计划和辅导策略提供了依据。同时，家访也极大地增强了学生和家长对学校的信任感，为家校合作打下了坚实的基础。李修月表示，高三这一年，暑期家访只是开始，她将继续关注每一位学生的发展，与家长保持密切沟通，共同为学生的高考成功而努力。