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英语教研三日耕耘 启智润心筑梦前行——记合肥四中高一英语组开学教研
发布时间:2024-09-17 丨 文章作者:郭围 丨 阅读次数:192

在这个充满希望与活力的新学期伊始,高一英语组于2024年8月26日至28日展开了为期三天的开学集体教研活动,为提升教学质量、促进教师专业成长奠定了坚实基础。

教研活动的第一天,组内田源老师率先分享了自己精心设计的阅读课教学方案。田老师的阅读课独具创新,巧妙地融合了智慧课堂的信息化教育手段。在教学过程中,通过运用多媒体资源、在线互动平台等,为学生营造了一个生动、有趣且高效的学习环境。学生们不再仅仅局限于传统的课本阅读,而是能够借助信息化工具拓展阅读视野,提升阅读能力。田老师的教学设计不仅注重知识的传授,更强调培养学生的自主学习能力和创新思维,让英语阅读变得更加丰富多彩。

当天下午,学科主任胡晓娟亲临现场指导工作。胡主任认真听取了田源老师的教学设计分享后,对其给予了充分肯定。同时,胡主任也针对新学期的英语教学工作提出了一些具体要求。她强调,在教学中要始终以学生为中心,关注每一位学生的发展需求;要不断探索创新教学方法,提高课堂教学效率;要加强团队合作,共同攻克教学中的难题。胡主任的指导为高一英语组的老师们指明了方向,让大家更加明确了新学期的工作目标。

第二天,李俊老师分享了自己的教学设计。李俊老师的设计同样精彩,他注重教学的层次性和系统性,通过设置不同难度的任务,满足了不同层次学生的学习需求。在分享结束后,老师们展开了详细的讨论和评价。大家各抒己见,从教学目标的设定、教学方法的选择、教学过程的实施等多个方面进行了深入分析。在讨论中,老师们不仅发现了教学设计中的亮点,也提出了一些改进的建议。这种开放、包容的交流氛围,让每一位老师都受益匪浅。

第三天,教研活动进入了一个新的阶段。老师们分别讨论了自己本学期的教学内容和思考。大家结合教材和学生实际情况,对教学重点、难点进行了梳理和分析。同时,老师们还就如何提高学生的英语学习兴趣、如何培养学生的英语综合运用能力等问题进行了深入探讨。在讨论中,老师们分享了自己的教学经验和方法,互相学习、互相启发。通过这一天的交流,老师们对本学期的教学工作有了更加清晰的认识和规划。

为期三天的高一英语组开学集体教研活动圆满结束。在这三天里,老师们积极参与、认真研讨,收获满满。通过田源老师和李俊老师的教学设计分享,老师们学到了新的教学方法和理念;通过胡主任的指导,老师们明确了新学期的工作方向;通过对教学内容和思考的讨论,老师们为新学期的教学工作做好了充分准备。

在新的学期里,高一英语组的老师们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到教学工作中。他们将不断探索创新,努力提高教学质量,为学生的英语学习和成长贡献自己的力量。相信在高一英语组全体老师的共同努力下,学生们的英语水平必将得到更大的提升,学校的英语教学工作也将迈上新的台阶!