为更好迎接2024年元旦的到来，在合肥四中科创中心和教研室组织开展了合肥四中第二届创意作品展。本次活动由技术教研组联合美术教研组全体教师共同组织，于2023年12月26日下午在合肥四中景贤广场举办，本次共计展出各年级学生手工灯具、木工作品、搭建机器人、3D打印及绘画作品共计约三百余件。本次活动作品精致、数量和种类繁多，得到了全校师生的一致称赞，充分展示了广大合肥四中学子的实践精神和创意能力，有效促进了跨学科的融合教学活动的开展，同时也是本年度合肥四中学术活动月的重要组成部分。

本届创意作品展以“创·艺迎新，追光向前”为主题，共分为六大展区。展区一为创意灯具展，通用技术课上学生分组合作手工制作的各类灯具实物，包括体现艺术文化的传统花草灯、折纸灯，体现木工工艺的木质台灯、扭扭棒灯，体现技术系统结构的声控灯等。

下午17:14分，合肥四中党委书记吴英明，校长毛晓斌，副校长李昌年、彭强、赵勇，高三年级主任李全鹏等领导来到展区，与现场的同学们一同点亮同学们手工制作的灯具作品，同时表达对同学们新年的美好祝福！

展区二为创意木工展，通用技术课上学生基于不同主题创作的各类手工木工作品实物，包括手工打磨的木剑、弓弩模型、孔明锁、桥梁结构、房屋结构模型、木质笔筒、木质置物架、木质头饰等。

展区三为二十四节气艺术作品展，美术课上以“十四节气”传统主题绘画作品。“二十四节气”传统主题绘画作品，将校园景色和书法作品相结合进行创作，形象生动、趣味性强，展现妙笔丹青与自然节令碰撞出的中华传统文化之美，道尽了中国人的智慧与浪漫。

展区四为油画艺术作品展学生在本学期首次尝试自己创作的一系列油画作品，通过展示展览，呈现出他们对于绘画艺术的个性表达和创意实践。作品主题丰富多彩，涵盖生活、情感、自然等各个方面，展现了学生们独特的艺术观和创作风格以及他们对艺术的热爱，了他们在油画创作中的成与突破。

展区五为智能机器人展，展示形式一为学生在智能造物实验室人工智能实验室、无人机实验室、机器人实验室中制作的各类机器人外观及功能的视频展示；二为学生在智能造物实验室人工智能实验室内组装的机器人创客作品实物展示。

展区六为3D艺术作品展，展示形式一为学生在3D实验室中使用3D建模软件创作的三维立体结构模型的视频展示；二是学生在3D实验室中使用3D打印机打印的三维模型的实物展示，包括四中南门模型、卡通模型、动物模型、双色孔明锁结构模型等。

本次的创意作品展作品丰富、精彩纷呈，让人应接不暇，吸引到来自各个年级的同学和老师们驻足欣赏，有很多创作者们前来自豪地与自己的作品合影留恋。一件件精心打磨的作品，一幅幅耐心绘制的画作，充分展现了四中学子们蓬勃的创造力和对于艺术之美、对于科技之美的无限追求，更是一种对于学生综合素质的有效肯定和评价。在未来的教育教学工作中，合肥四中各教研组老师将继续共同努力，积极开展跨学科教学研究，创设多样化教学活动，引导学生发挥自我的想象力和创造力。

合肥四中将始终秉持着“为未知而教，为未来而学”的办学理念，追求着“绿色四中、创新四中、书香四中、智慧四中、美丽四中、幸福四中”的办学目标，高度重视学生的德智体美劳全面发展，借助课程和活动多种方式积极鼓励广大学生在生活学习中进一步学习科技知识、增强劳动能力、为更加幸福美好的人生不断奋进！