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落实常规,赋能成长 ——记合肥四中2024年春学期第三次全体班主任会
发布时间:2024-05-13 丨 文章作者:李贝贝 丨 阅读次数:974

        为加强合肥四中班主任队伍建设,切实提高班主任专业素养和管理水平,加强安全管理,2024年5月12日晚,合肥四中在四端楼一楼合班教室召开全体班主任会。副校长彭强、赵勇、学生处主任黄莹莹、各年级部领导莅临指导,全体班主任参与其中。

        会议伊始,副校长彭强就学校安全工作进行了深入细致的指示。他强调,学校安全工作是教育工作的重中之重,班主任作为班级管理的核心力量,必须时刻绷紧安全这根弦,同时详细介绍了学生日常安全管理的具体措施,力求将安全工作落实、落细。

        彭校长特别指出,作为班主任,必须重视校园欺凌的相关问题。他结合多年教育管理经验,从校园霸凌的定义、表现、特点、危害、原因、应对措施及法律责任等七个方面进行了系统讲解。他强调,校园欺凌不仅包括身体上的伤害,还包括言语上的侮辱、心理上的恐吓和排斥等多种形式,这些欺凌行为不仅会对受害者的身心健康造成严重影响,还会破坏校园的和谐氛围,影响学生的学习和成长。为此,学校要加强宣传教育,提高师生对校园欺凌的认识和警觉性,班级可以通过开展主题班会等形式,普及防欺凌知识,引导学生树立正确的价值观和道德观。还要加强家校合作,呼吁家长密切关注孩子的情绪变化,及时发现并解决孩子的心理问题,防止欺凌事件的发生。家校可共同制定个性化的教育方案,帮助孩子健康成长。

        会议第二项,合肥四中第六届班主任基本功比赛特等奖获得者秦云萍老师进行了情景模拟现场展示。对于情景模拟题中的班级管理问题性事件,她现场模拟了与学生之间的沟通,展示了如何及时介入、制止欺凌行为以及如何对学生进行心理疏导。秦云萍老师通过生动直观、巧妙艺术的展示,让班主任们更加深入地了解了应对欺凌事件的方法和技巧。

        此次会议提高了班主任们的安全管理能力和应对突发事件的能力,有助于切实履行教育和管理职责,为学生的健康成长保驾护航,共同为孩子们营造一个健康、安全、和谐的成长环境。